1989年12月6日加拿大蒙特婁工業技術學院校園，一名青年瘋狂射殺十四名女同學，隨即飲彈自盡!!
●受害者，有誰？
「真人真事」類型的小說總是容易吸引住別人好奇的眼光。
但如果這本小說的作者是位犯下校園槍擊命案兇手的母親，她提筆寫下自己從命案當下震驚、羞愧、汗顏、憤怒、自我懷疑的心路歷程，是否會更吸引你關注這一場駭人的命案發生之後，究竟對多少人的生命造成改變？
●咎責
中國有句俚語是：「養不教，父之過。」雖然父母親無法全責承擔子女所犯下的罪行或是錯誤，但大家還是很容易把責任歸屬在父母、家人或是重要他人的身上，那種沒有明說但無聲的控訴和譴責，更叫人百口莫辯。
一開始，原本不知情的莫妮卡，在聽到新聞報導這樁悲劇時，她如何站在一個旁觀的新聞閱聽者角度為當事人的母親感到悲憫，還請教堂的朋友們一同幫忙禱告。
而隔天被老闆莫名其妙大吼而嚇到的她，在電話留言裡發現和自己切身相關的真相是：她的兒子-馬克．拉屏，是這場命案奪走14條青春生命的兇手。
●憾
莫妮卡還來不及調整自己的心情，接受事實，馬上就得要接受警方一連串公事公辦的偵訊過程，協助警方釐清犯罪動機、犯罪計畫甚至是有沒有共犯？心力焦瘁的她得要躲避無孔不入的媒體和狗仔，還要忍下白髮人送黑髮人的慟，承接眾人厭惡、質疑的眼光，她日日夜夜都在問自己一個問題：「馬克，究竟為什麼會做出這件事？」「是我的錯嗎？」幾近崩潰、喪失求生意志的她，甚至出現自殺，不想活了的念頭…悲慘的是，她無法沈浸在自己喪失愛子的哀傷中，因為，比「哀傷」更重重壓在她心頭的情緒是「罪惡感」，是「愧疚」，更壓得她喘不過氣來。
她選擇了沈淪、自我封閉…
莫妮卡無暇顧及自己僅剩的親人，她的女兒/馬克的妹妹-娜蒂雅在無法承受他人質難的眼光後，選擇離開校園，用毒品來排解自己心中的苦悶，步上了另一種慢性、自我毀滅的自殺方式。
她再次送走了唯一的親人…
曾遭遇老公家暴、外遇，好不容易訴請離婚，並靠著自己一人的力量獨立撫養小孩長大，到頭來卻只是一場空的她，未來的人生還有什麼意義？
●概括承受？
翻開《活著》這本書，你會進入一個單親母親的視野，理解莫妮卡怎麼面對這場創傷的衝擊，她如何在喪失摰愛兒女的苦痛中，不斷的追悔過去，檢討自己？如何放下自己過度放大的責任感，重新看待自己的成長歷程是如何發展成為現今的結果？幸有教友和社工人員的溫暖陪伴，她重新撿拾回自己作為一個人單純過生活的感受能力，她鼓起勇氣探尋兒子生前的世界、交友關係、求學和工作受挫的經驗。也許時機已經晚了，但她卻不放棄和自己，以及已經離世的親人展開對話。
她對於其他弱勢婦女所遭受的困境循環感同身受，也更能同理那些殺人犯的家屬內心的悲痛和煎熬！
19年後，她穿越了不安和恐懼，站在鎂光燈的焦點下，公開自己身為馬克的母親身份並為多年前的命案致歉！
●好好活著
(嘆)與其成為事後諸葛，不斷的在尋找及推敲犯罪動機的蛛絲馬跡，甚至質疑起馬克是否心裡有病？或是有反社會性偏差人格？對於既定的事實毫無助益。因為當事人早已經不在了，我們永遠只是在揣摩一個沒有正確答案的真相！
正如書末的警官所言，至少，他們從這次的悲劇經驗裡磨練出危機處理機制。若無法避免憾事再次發生，至少，我們會開始關注校園安全、危機處遇的速度，以及後續的創傷治療和處遇。
老天爺總是出其不意給人考驗，發給你一手的爛牌，或是讓你的人生成為一本無解的爛帳。
而身為凡人的我們能做的，也只能全盤概括承受，試著結清手上那本呆帳，放下自己無能為力或是無法挽回的過去。Let it go. 好好的為自己而活著！
註：感謝智富出版提供試讀機會。
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